給孩子最好的教育，人格的健全也是孩子發展的一個重要方面，如果孩子做錯了事也不要急着處罰，提升孩子的抗壓能力絕不能透過體罰的方式，家長不能一味地去責罵孩子，下面跟大家分享給孩子最好的教育。
給孩子最好的教育1
父母需要爲孩子提供一個寬容的成長環境。在人生成長這個課題面前，錢是沒有意義的，父母的責任心與智慧，纔是一切。
培養一個懂得關心和尊重他人、正直誠實的孩子一直以來就是一項艱鉅任務。但這件事我們所有人都可以去做。沒有什麼工作比這件事更加重要、帶來更大的回報。
成功的家教與父母的言語表達息息相關，尤其是父母跟孩子說話的語氣,將對孩子的情商、智商、氣質、修養...產生深刻的影響。
蔡元培先生在《中國人的修養》一書中說到：決定孩子一生的不是學習成績，而是健全的人格修養！
正確的家庭教育應該是什麼？是父母應該幫助孩子建造一個良好的人生平臺，讓孩子有很好的人格修養，懂得做人，懂得成功的真正含義。
只有父母的教育觀念發生了轉變，我們的孩子才能接受良好的家庭教育，才能終生受益。
成功的家教源於父母與孩子間相處的種種溝通方式，而語氣竟影響孩子的一生。
想自己的孩子成爲什麼樣的人，那麼請一定要自己先成爲那樣的人，做孩子的榜樣。
父母的格局
決定着孩子的起點
電影《銀河補習班》中，鄧超飾演的父親在兒子很小的時候就遭遇了工作和生活的雙重打擊，而且，還因爲背了黑鍋入獄了。
但是出來之後，面對生活的困頓，他沒有屈服和低頭，而是透過自己的努力改善了生活。
他在教育孩子的時說，人生就像拉弓射，一定要有一個目標，如果你連靶子在哪裏都不知道，每天拉弓就沒有任何意義。
電影中的這位父親，給孩子樹立了一個好的榜樣。在困境中，他沒有妥協，而是帶着孩子一起尋找目標。
一個父親對孩子的影響，不僅僅在生活上。而是在言談舉止和爲人處世中，也深深影響着孩子。
小托馬斯·沃森說過，父親用自己的一舉一動來影響我，薰陶我，使我的言談舉止帶上一副紳士的派頭，他認爲這是待人接物的最重要的技巧。
父母的言行影響着孩子的言行，潛移默化中，孩子就開始模仿父母的語言、行爲和思維模式。
當你認真對待人生，孩子也會認真對待。
父母的格局，就是孩子的人生起點。
如果我們自己都趴在泥巴窩裏不願意動彈，卻總想着把孩子踹上岸，那是幾乎做不到的事情。
給孩子最好的引導，就是好好經營自己的人生。
1.尊重的語氣
孩子從兩三歲起，自我意識就漸漸開始萌發。隨着年齡的增長，對世界有了更多的瞭解與認識之後，這種自我意識會愈來愈強烈。
當孩子提出與自己不同的看法和要求時，不要認爲他是不聽你的話，跟你對着幹，而粗暴地反對他。孩子有了自己的一些主見，說明孩子知道了自己的力量和能力。
如果你要求孩子學英語，可他還想跟小夥伴們玩一會，有些家長會忍不住發脾氣：“越大越不聽話了，不好好學習，看你長大了能幹什麼。”這樣的方式不僅讓孩子不開心，可能還會反感學習。
用尊重的語氣：“那讓你再玩十分鐘，不過十分鐘後你就要乖乖地去學英語哦。”孩子更樂於接受這種方式，滿足自己後，做自己答應承諾的事情也會更加認真，也讓學習事半功倍。
2.信任的語氣
在孩子的內心，每個人都是自己的小大人，他們渴望長大，他們想做更多的事情。在很多方面，都希望得到大人由其是家長的信任。
如孩子想學溜冰，你用信任的語氣說：“既然你想學，我們就要做個勇敢的孩子，不怕摔不怕疼，只要努力了相信你就一定會做到的！”這無形中就給了孩子一份自信，並讓他明白，只有堅持才能獲得成功。
假如用的是挖苦的語氣：“不要又是三分鐘熱度，每次都不好好學的……”這樣會給孩子的自尊心帶來傷害，令他氣餒，不自信、沒動力。
3.鼓勵的語氣
要孩子做到沒有過失，這是不可能的。當孩子做錯了事，不要一味地批評責備，而應幫助他在過失中總結教訓，積累經驗，鼓勵他再次獲得成功。
王琨老師在《經營孩子的智慧》中寫道：去鼓勵你的孩子，去相信你的孩子，他會證明給你看的。永遠不要對孩子說“你不行”，當別人說你的孩子不行，你的孩子未必不行。如果身爲家長的你都說你的孩子不行，你的孩子就真的不行了。
家長的鼓勵，是孩子信心的最主要與最直接的來源！
4.商量的語氣
當你對孩子做到了尊重與信任之後，很多事情就可以試着和他一起去商量。當你想讓孩子去做某件事情，記得不要命令他，商量的語氣，讓他明白你們之間是平等的。
比如，你想要孩子把地上亂丟的'玩具收拾整理一下，可以這麼說：“別人家的孩子都會很乖，玩過之後的玩具都會自己整理，你跟媽媽一起來收拾好嗎？”
千萬不要說：“你怎麼搞的，玩具又亂丟，快點去收拾好吧！”否則，孩子聽你責備，心裏就會產生反感，即使按你的要求去做，也是不開心的。
5.讚美的語氣
每個孩子都有優點，都有表現欲，發現孩子的優點並加以讚賞，會讓他更加樂於表現。
孩子畫了一幅畫，也許畫得不是很好，可孩子作畫的熱情和認真勁兒就是最大的優點。
當孩子把畫捧給你看時，不能輕描淡寫地應付幾句：“畫得一般，好好練。”這樣會讓孩子對畫畫失去熱情和信心。
應該用讚賞的語氣肯定他的作品：“想不到我的寶寶畫得這麼好，繼續努力，一定會畫得更好。”
孩子的表現欲得到了滿足，有了快樂的情緒體驗，對畫畫就會更有興趣。
只要有心，只要用腦，我們一定會找到與這個世界、與未來、與孩子們之間最快樂、最有趣、最優化的互動遊戲。而這一切努力，都將讓我們收穫一個高質量的人生。
孩子的情商和智商取決於父母的言傳身教。
給孩子最好的教育2
最好的教育，是因材施教。
很多父母會有這樣的困擾：爲什麼我看了那麼多育兒書籍，聽了那麼多優秀父母的課，請教了那麼多育兒專家，卻依舊培養不出一個優秀的孩子。
孩子，是父母需要花費一生去成就的作品，也是最不受控制，最不能用自己的想法去定義的作品。
其實每個孩子都是天才，身爲父母，最關鍵的是要根據孩子的不同特性，發掘他的獨特閃光點，找到最恰當的定位，爲他挑選最適合的東西。
“如果邁克爾傑克遜的爸爸硬逼他成爲拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想後果多可怕。”
這是電影《三傻大鬧寶萊塢》中的一段臺詞，告訴我們，尤其是告訴那些家長們，在孩子們成長過程中，選擇他們最感興趣的事情是對今後尤爲重要的。
如果想要孩子收穫天才式的人生，父母必須學會針對性地發掘出不同孩子的天性。
不懂得因材施教的父母，永遠養不出優秀的孩子。
最好的教育，是以身作則。
早高峯時，坐在後座的孩子將酸奶盒隨手扔出窗外，父親隨即下車，對孩子的行爲進行了教育，並將酸奶盒撿起，放回了車內。
世界上從來沒有天生的熊孩子，只有錯誤的教育方法和不負責任的父母，這位父親一個簡簡單單的撿回酸奶盒的動作，比一頓長篇大論的說教管用無數倍。
說教一千遍，都不如自己以身作則。
所以纔會有那句話“聽了那麼多道理，仍然過不好這一生。”
