給孩子做家庭啓蒙早教時要注重哪幾個方面

給孩子做家庭啓蒙早教時要注重哪幾個方面，對於孩子的這種行爲家長絕對不能忽視，孩子在不同階段會出現不同的問題，解決問題、培養能力，是很多孩子的發展目標，孩子的教育問題是每個家長都在操心的，爲大家分享給孩子做家庭啓蒙早教時要注重哪幾個方面。

給孩子做家庭啓蒙早教時要注重哪幾個方面1

依據孩子的個人愛好開展早教

2歲的小寶寶尚年幼，還沒有產生自身的興趣愛好點。因此父母平常要透過觀察孩子對什麼很感興趣，尋找孩子的興趣愛好點。尋找孩子的興趣愛好後就可以讓孩子在開心中接納啓發，在玩中學，在學中玩，邊玩邊學，而不是每日任務式的負累.

注重塑造孩子的效仿能力

兩歲上下的孩子剛開始學話了，對響聲非常比較敏感，語言能力迅速發展趨勢 。這一階段的孩子喜愛效仿父母的各種各樣個人行爲，語言，小表情，或是他所見到的有趣的畫面。例如，動物聲音、翻盤攀登、卡通片場景等。

注重塑造孩子的閱讀習慣

閱讀是孩子一生的朋友，迷上書藉，是最好是的早教。提議：買這些一本書一個故事，圖多字少，色調豔麗的兒童繪本。除開推動親子溝通以外，還能給孩子無限的想像室內空間和不一樣的教育方式，或愛，或信心，或成才。

注重在遊戲裏面提升孩子的智商

孩子的學習過程便是手機遊戲全過程。買一些遊戲玩具,爲孩子出示各種遊戲的場地，房屋大得話能夠專業做一個娛樂室，還可以帶孩子去兒童遊樂場，在公共場所能夠塑造孩子和人協作和溝通交流能力。

對孩子的早教量不可以過載

小孩子潛心能力不強，承擔能力也低。假如兒童早期教育盲目跟風求量，會嚴厲打擊孩子的主動性、危害孩子的身心健康。一般來說，一次早教時間大約在5-15分鐘上下就可以了。最好是能以孩子是不是開心爲規範，太累了、心煩了、又哭又鬧了要中止。

給孩子做家庭啓蒙早教時要注重哪幾個方面2

雙手開發

孩子行爲是成長髮育過程中變化最明顯的.一部分，選對玩具可以激發孩子的好奇心以及探索能力，讓娃能夠向正確的方向進行思考。一般我會根據孩子不同的年齡段買不同的玩具套裝，在娃一歲多的時候，我會選擇外觀比較吸引孩子並且操作起來比較簡單的益智玩具套裝，也十分放心他的安全問題。

眼力開發

家長們也要注重親子之間的閱讀，這不僅僅是家長單單把書中的內容講給孩子聽到，更重要的是刺激娃的視覺。孩子比較小的時候看的並不太清楚，家長“趕着讀”並不能很好的起到啓蒙的作用，反而奪去了他如何觀察的機會。因此，家長要從繪本讀物開始引導，慢慢的讓孩子感受到內容的精髓和閱讀時的細節，引發他對學習的興趣。

觸感開發

孩子對於不同的玩具都有不一樣的觸感，因此，家長要選擇不同材質的玩具給娃進行描述，描述不僅僅是語言上的啓蒙，也要讓孩子明確的知道這個描述的認知，把孩子對於外界的感知資訊形成符號記錄記憶在腦子裏，這樣，孩子以後再遇到類似觸感的東西就能及時的進行判斷，更快的識別出物品的各項特徵。

姿勢開發

孩子的內心感受很重要，姿勢的正確性也是同等的重要。如何讓孩子接收到不同的資訊之後做到相應的反應，對於很多家長來說都是需要重複去教育的過程，這樣娃的反應速度以及動作、感知力纔會有明顯的提升。家長也不要怕自己的孩子學的太慢，娃的認知是多方位的，往往太注重結果會導致孩子基礎不穩固，在以後的學習以及生活中出現各種各樣的問題。

因此，孩子的早期啓蒙方向是需要家長多個方面進行培養的，同時也不能忽視孩子的自我接受能力，否則以後可能會出現偏科、厭學等情況。