2歲寶寶早教課主要教孩子什麼呢？2歲是寶寶身體和心理髮育重要時期，這個時候可以適當給寶寶上早教課，早教課對孩子的成長髮育是有好處的。下面就帶你看看 2歲寶寶早教課如何進行。
2歲寶寶早教課1
1、要認真回答孩子的問題
這一時期寶寶的詞彙已經非常多，能夠聯繫說兩句話，有時還會嘮叨不休，好奇心使他經常會問“爲什麼”。
父母這時要耐心，並要有問有答，而且要用簡練的，孩子能聽懂的語言來回答孩子，如果遇到不知道的問題，要和孩子一起翻閱書籍或問他人，千萬不要爲了應付而亂說。
2、識別大小，形狀和顏色
這一時期的孩子，已經有了區別各種顏色和大小形狀的概念。日常說話時，可有意把形容物體大小、形狀和顏色的詞強調說，無形中在寶寶的頭腦裏形成一些概念，再拿畫筆或卡片，積木等教孩子認識色彩，知道最基本的幾何型。
如方，圓等，並對物體的大小有一定的比較。這樣，孩子的大腦便會越來越發達，智能會得到迅速的開發。
3、多讓寶寶做運動
要讓孩子運動身體，不要只侷限於戶外，家裏只要有條件，也可以讓孩子在室內做幼兒體操。牀上運動對孩子也很有好處。如前後翻滾等。
讓寶寶的運動能力和智能同步發展。總之，身體鍛鍊可因地制宜，不必拘泥太多，但要注意寶寶的安全。
4、鍛鍊手指促進大腦發育
這麼大的孩子可以學着做一些簡單的小手工。如可以教他結繩結，讓他學會多種打結方法。還可以教寶寶學會拿剪刀，用剪刀剪紙片。正確使用剪刀可以鍛鍊寶寶手指肌肉的力量，但一定要注意安全，在家長監護下進行。
2歲寶寶早教技巧
1、故事教育
“和小孩子講道理，他能聽得懂嗎?”許多父母也許會質疑，但是千萬別小看孩子的能力。用孩子聽得懂的語言與他對話，效果通常不錯。你不妨也試一試，用講故事的方式來引導孩子，嘗試和孩子正向溝通，或許會有意想不到的效果。
2、一致性的教育模式
如果孩子已經入托了，父母多與學校的老師溝通也是很必要的。父母可以將孩子在家裏的情況記錄下來，然後將記錄帶到學校和老師一起討論。
建立起家庭教育和學校教育儘量一致的教育模式，這樣纔不會使得孩子無所適從，同時對孩子的心理和行爲也比較容易把握，易於引導。
3、堅持原則
父母應該擁有正確的教養觀念：疼愛孩子，但不要溺愛孩子，在孩子淘氣時要堅持原則。當孩子吵鬧時，要用他可以理解的話語告訴他，那樣做是不對的。
2歲寶寶早教禁忌
1、不幫孩子總結敗因
孩子輸了比賽哭是種自然發泄，也是要求上進的表現，家長不能說“輸就輸吧，沒關係”，否則會助長他無所謂的心態，而應幫他分析失敗原因，認識到自己的不足。
2、嘲笑孩子
孩子缺乏經驗，遭遇挫折是難免的。大人不應嘲笑孩子，或責怪孩子這錯那錯，而是應該平時多注意培養孩子養成勝不驕、敗不餒的品質，並在克服困難方面爲孩子樹立榜樣。
3、針尖對麥芒
挫折教育不是針尖對麥芒，必須注意適度和適量，過度的挫折感會損傷孩子的自信心和積極性，使孩子產生嚴重的挫折感、恐懼感，最後喪失興趣和信心。
2歲寶寶早教課2
2歲寶寶早教方法一：以孩子的意願爲主
2歲寶寶的求知慾極強，但也有一些寶寶例外，有些家長對寶寶的.早教很急切，往往有失方法， 不斷的給孩子灌輸知識和新事物，其實這種引導是好事情，但如果寶寶不願意學或者解除，家長們切記不能強迫，一個原則就是寶寶可以快樂的學習和成長。
2歲寶寶早教方法二：培養良好的生活習慣
好的生活習慣對孩子今後的成長和發展大有幫助，2歲寶寶的早教重點之一就是逐步開始培養孩子良好的生活習慣，比如自己獨立吃飯，獨立穿簡單的衣服和洗漱，按時吃飯和作息。
2歲寶寶早教方法三：培養孩子自己思考和解決問題的能力
2歲多的寶寶已經可以和大人進行簡單的對話，這個時候家長儘量讓孩子自己思考問題，不要什麼事情都替孩子做主，遇到一些事情可以由孩子自己來選擇和判斷。這樣不僅可以鍛鍊孩子的大腦發育，同時也在培養孩子判斷力和解決問題的能力。
2歲寶寶早教方法四：多接觸事物和創造好的環境
2歲寶寶的大腦發育速度很快，探索未知的情緒不斷攀升，這個時候要多讓孩子接觸新鮮事物，多帶孩子出去走走，體驗外面的世界和事物，在家和早教中心則多些陪伴與寶寶，可以讓寶寶透過遊戲和互動認識數字，英文，繪本和故事書，帶寶寶出書裏和外界去共同體驗和學習。
2歲寶寶早教課3
那到底什麼是早教呢？
早教廣義的早教指從人出生到小學以前階段的教育，也有人把胎教也納入到早教的範圍。
多大的寶寶可以上早教？
根據早教中心的宣傳，4-6個月（能坐得住）的寶寶就可以上早教班了。報班之後可以根據月齡選擇相對應的課程，比如感統課、水療課等等。寶寶月齡越大，可以選擇的課程越多。
需要提醒的是，每個孩子都是不同的，有的像小猴子是現場模仿型，比如小福氣，老師說什麼做什麼都會立刻學出來，而有的孩子屬於慢熱型，他們要經過一個觀察、學習、沉澱的過程，然後才能表現出來。
早期判斷一個孩子聰明與否，可能是取決於他的敏捷性、運動能力以及語言能力，可這些是屬於寶寶正常的發育過程，有的早有的晚，但遲早都能學會，並不能就此說誰家寶寶更聰明些。
說到底，上早教也好，在家教也好，沒有絕對的好與不好，關鍵還是看家長如何引導。還要看，現有的條件是否給孩子提供了一個適合的環境。
讀早教有什麼好處
培養0-3歲之間的寶寶，其最終目的在於，在孩子大腦神經元飛速發展的黃金期，建立更多的通路連接，從此爲他的將來打下好基礎。
